大连线上课堂平稳有序!

1234567    [焦点提示]     进入11月份,我市泛起疫情后,中小学线上教学事情也随之启动。    而大家清楚地看到,大连此次“互联网+教育”已经完成了区域升级,师生们快速适应讲台与屏幕的切换,从容而积极。老师成了直播间里的主播,他们打造学生们喜欢的“云课堂”,“连麦提问”“分组讨论”“智能作业”“云直播”“云思政”“云自习”……多方位探究,新的学习方式让教育的表达从传统的讲台上解放出来!    / 传媒团体记者曲琦 /    11月4日,我市泛起疫情后,市教育局组织制定多套应急预案,并联系移动、联通、电信、天途等单元,就启动线上教学相关问题举行相同。    11月8日,市教育局凭据疫情进展态势,摆设举行中小学校全面启动线上教学的准备事情,指导各地域、各学校做好疫情特别时间的教育教学摆设。保证线上教学笼罩所有学生,不得增加师生和家长肩负。排查少数因特别原因无法通过网络学习的困难家庭学生,区域统筹提供学习终端和网络流量等支持保障。市教育局团结市通信治理局和基础电信企业,面向庄河等地域配送平板电脑等教学终端1695台,面向贫困学生家庭和关闭在校学生发放免费流量卡6531张,解决8所有在校生的学校网速不足问题。    11月9日,市教育局对线上教学事情正式举行部署,明确线上教学“区域统筹、学校为主、组团联动”的事情原则,完善线上教学运行机制、统筹学生课程学习与发展教育、做好全面普惠和支持保障、增强线上教学的治理、做好线上教学资源的储蓄,有效保障线上特别时期中小学生的学习和发展。针对高三、初三学生作出特此外教学摆设,保证应届考生的学习备考不受疫情影响。按“双减”要求,规范好教学运动,操纵勤学生在线学习时间,提高线上教学效率,适量摆设学生课后作业内容,防止超前过快学习。    线上教学伊始,市教育局启动了“大连教育数字课堂(2021秋冬版)”上线准备事情,首批资源已于11月22日上线网络平台和天途有线。    ……    停止目前,全市共有690所中小学校和中职学校、共计628536人居家线上学习,39837人关闭在校在线学习,线上教学整体运行平稳有序。    许多教育者感伤,履历了去年春天的疫情防控线上教学初体验之后,西席们积攒了富厚的履历,我市教育部门也做了大量的网课资源基础性事情,今年的线上课虽然来得及,但各人从容了许多!各学校快速凭据校情,穿插设置直播互动授课、播放(回放)录播课程、网络资源、自修自学等形式,马上进入状态,并能联合“双减”事情,提高学习效率,操纵作业数量,增强学生心理疏导,保证学生居家体育磨炼时间。    大家清楚地看到,大连“互联网+教育”已经完成了区域升级,师生们能快速适应讲台与屏幕的切换,“连麦提问”“分组讨论”“智能作业”等,新的学习方式已经深入到大家的日常,并不停衍生“云直播”“云思政”“云自习”多方位探究。各学校积极拥抱数字课堂,拥抱新技术,鼓舞有条件的西席探究运动大数据和人工智能等多种信息技术手段,多维度收罗学生在线学习信息,让教育的表达从传统的讲台上解放出来!    教育的质量关乎未来的重量!谢谢每一位积极拥抱互联网的大连教育者,教育信息化是教育现代化的有力支撑,唯有不停推动新型基础设施建设、不停提质升级区域教育资源公共平台、不停探究教育资源建设与应用,才气实现优质教育资源在更大规模内的普惠共享,推动我市基础教育从基本平衡向优质平衡迈出坚实的程序!    大连市实验小学教育团体:    个性化授课“云直播”    本周二晚,大连市实验小学教育团体召开线上家长会,校长宋慧娴说:“大家将这次线上教学看作是提升西席的学科素养与信息技术能力的契机,同时,也是富厚学生学习体验、提高自控力的时机!”    本月11日,我市启动线上教学,大连市实验小学已经为做好直播课做了充实准备。全校西席以“信息技术融合课堂结构厘革研究”课题为牵动,根据“学生预习、课堂教学、多维互动、作业批改、西席备课”五个偏向分组研究,同时体例了“大连市实验小学教育团体线上教学评价尺度”,让老师依据“尺度”上好每一节课。    “线上教学难点是如何引导学生专心听讲?如何在独立完成自学、组学、全班学习等多种学习方式?如何完成艺体、科学等学科的实验操作、实践体验等学习内容?大家逐项剖析,研究学科知识、线上教学特点,相识腾讯集会、钉钉及C30资源平台如何更好为教学服务。如果说去年线上教学,老师的作用更多是联合‘数字课堂’举行领导答疑;现在天大家的课堂,老师们都是直播间里的主播!”    该校全学科西席均设立独立直播间,举行个性化授课,西席提问、学生回覆的流通度如同平时在课堂里上课。记者体验了该校三年级科学课“把盐放到水里”的科学课,孩子们居家举行简朴实验后,分组线上讨论,并选出代表向全班举行“溶解度”的知识点汇报,线上互动热烈又有序。    克日,大连市实验小学对全校家上进行学生居家学习情况满观察,收回2062张的有效答卷中,语文、数学学科西席线上教学、课后批改领导的“很是中意和比力中意”比例划分是97.43%、96.55%。    中山区中心小学:    “云端思政课”    翻阅历史、珍惜当下    “学史以增信、学史以明理。如果你心中的一抹红色越来越浓重,那么请跟我来,带上你们的梦,一起掀开蕴藏在大连红色地标里、蕴藏在大连红色文物中、蕴藏在大连红色事件下那些深厚的历史,让大家循着红色足迹罗致红色营养,振翅飞翔……”本周一,中山区中心小学的“云端思政课”领导1881名学生一同翻阅都会的历史。    今年以来,该校以建党百年为主题开展各项运动,融入于思政课之中,在疫情到来时,他们也将思政课搬到了“云端”的升旗仪式和道德与法制课当中。学校的红色宣讲团学生成员搜集“红色大连”系列与“宗子情怀”系列的素材,这也是该校的PBL项目学习,学生们将100年党的历史历程根据时间举行梳理,在网络上、书籍中查找和搜集有关“红色大连”的历史。本月初线上学习开始后,学生们通过腾讯集会团体讨论、制订方案、各司其职,从旅顺万忠墓纪念馆到关向应纪念馆,从旅顺日俄牢狱旧址博物馆到大连博物馆,从大连中华工学会旧址纪念馆到关向应故宅,从中苏友谊塔到大连市计划展示中心,八大红色地标等,让学生们通过荧幕相识自己身边的革命故事,感受中国共产党向导大连人民经由怎样艰难卓绝的斗争,才取得伟大的胜利。    本周一的云端升旗仪式上,师生们配合制作的视频短片中,他们在一个个红色地标中穿过血雨腥风的大连,走进今天的都会计划展示中心,去感受大家的家乡正发生着和马上发生的排山倒海的变化。“大家需要做好思政课的扎根与创新,既要领导少年儿童赓续革命传统,又要联合新时代做好创新。尤其是在居家学习期间,引领学生去探寻都会的历史,珍惜当下的生活,配合做好抗疫的本职任务。”校长付欣说。    第四十五中学:    “云自习”减轻家长焦虑    在疫情居家学习期间,为引发学生学习兴趣,增强他们的自我约束力,提高自主学习效率和自我治理能力,大连市第四十五中学开启“云端自习”模式,建设线上学习相助群,师生们一起自习打卡,配合打开视频模式,感受“沉醉式”的自习现场。    “大家开展‘云自习’的初衷是为相识决亲子间居家学习的焦躁和矛盾,减轻家长的羁系肩负。在完善的历程中,大家发现,通过云自习答疑可以完成网课延伸,到达当日作业当日解决,把‘双减’理念与线上教学有效联合,引导学生养成良勤学习习惯的同时,也做勤学校的线上托管服务!”该校校长王斌说。    11月8日起施行的“云自习”,从每周一到周五晚,面向全体学生,采纳自愿到场的原则。班主任和值班西席对学生举行签到,全程在线陪伴,保证学习质量。“我校班主任西席多数都是年龄偏大,在接到‘云自习’羁系任务的时候,各人没有一声怨言。科任西席随时在线答疑,让学生们保质保量完成一天的学习。以往几个经常交不上作业的‘老浩劫’也能定时完成作业,这说明‘云自习’简直起到了促进作用!”“云自习”切实降低了家庭焦虑情绪,尤其是一些事情忙碌的家长,他们很难对孩子的在线学习情况羁系到位,但晚上回家看到孩子端坐在书桌前认真地自学会倍感欣慰。    甘井子区周水子小学:    “云日程”引领学生    自主、自律和自发发展    “面临疫情这场大课,大家最想让孩子学会什么?我认为最重要的是指导学生摆设好从容有序的学习和生活,养陋习律的生活习惯!”周水子小学校长孙超说。首先,学校推出“乐学少年·居家礼”,以朗朗上口的诗歌来引导学生居家学习的行为习惯——淘汰外出拒绝探友,适量运动提高免疫;做好室内通风换气,实时关注防疫信息;手不释卷以书增智,劳动实践身心有益;琴棋书画陶冶情操,科学实验增添兴趣;自觉执行课业计划,调治心态逐步适应。    周水子小学将天天的学习设计成可视化、可量化的小目的,通过自信发展、自在家庭、自我计划、自主学习、自律生活五大方面,联动老师、同学、家长3个群体,回应居家学习面临的真实挑战。依托教研组研修气力,通过出现各学科网上学习流程,让学生在学习历程中体验、感悟,形成学习要领,满足差别条理的学生进展需求,提升学生居家学习效能。积极探究居家教学“备、教、学、评”一体化,指导学生统筹计划各科学习资源的用量、用时、用法。配合探究疫情防控居家配景下,以康健发展为主旨,以“学法”为重点的基于互联网的学生学习指导要领。    记者看到了周水子小学细化日程表,从早上8时20分到晚上7时30分,涵盖了课程、磨炼、午休、劳动、阅读、答疑等各个环节,让“大计划”变为“小计划”,将整体计划更具可操作性。孩子们在自主摆设、合理计划居家生活的实践历程中,能够自主、自律、自发地发展。    第二十高级中学:    打造学生喜欢的“云课堂”    11月13日16时27分,第二十高级中学高一年级地理组招呼学生到窗边观察月亮,形貌月亮的形状,推断月面朝向,凭据月相推断当天农历日期以及当天潮汐是一个月中的大潮照旧小潮。学生们纷纷上传他们拍摄的月亮图片并展开了热烈的讨论……这样富厚又实效的线上课堂受到学生的热烈接待,让课堂和作业联合书本和生活,真正做到了学生学科素养和思维能力的培养。    该校针对线上教学特点,联合本校教情和学情,提出“一二一”线上教学治理模式——“一核”是以打造线上高效课堂为焦点,以“线上治理”和“线上心理领导”两翼为保障,“一简报”是搭建学校线上简报教育教学通报平台。打造线上高效课堂“20+”,即20分钟西席精准教学+互动交流,抓住重点知识、抓住要害能力、抓住重点学生。    在“双减”配景下的线上教学方案中,20高中实行全课表上课、全课时作息、全体西席独立教学,体育、音乐、美术、信息、通用、心理等非高考科目根据课表认真授课,学生按在校的作息时间到场眼保健操和广播体操。作业接纳“必做+选做”方式,实现分条理教学,淘汰作业数量且重视作业质量,全批全改,注重作业上交统计实时订正。    20高中对全校学生举行摸底排查,为高一、高二年级每周摆设一节线上心理康健教育课;针对高三年级开展线上专题心理领导课,班主任举行线上家访,对有需要的学生举行一对一心理领导。因为小区管控,该校高三一班有两个独自在家学习生活的学生,班主任天天和他们紧密相同,鼓舞学生自理和自立,以积极的心态面临疫情和居家学习。    1、2.中山路小学引领学生开展家务劳动,静下来认真学习,动起来清洁家园。    3、4.望海小学以“任务驱动”的形式指导学生开展居家劳动实践运动,引导学生负担家庭责任,主动分管家务,提高生存技术。    5.大连铁路中学开展学生线上心理领导服务。    6.第二十四中学的TB乐队社长兼吉他手,拉开逐日云端才艺展示的序幕。    7.大连理工大学隶属学校“云”画趣学生线上美术作品展。    本国界片均由受访单元提供 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发布日期:2022-01-27 20:56  所属分类:时政